![]() |
![]() |
![]() |
|
Регистрация | Справка | Пользователи | Календарь | Поиск | Сообщения за день | Все разделы прочитаны |
![]() |
|
Опции темы | Поиск в этой теме | Опции просмотра |
![]() |
#21 |
Пользователь
Регистрация: 26.03.2008
Адрес: Москва
Сообщений: 299
|
![]() 1. Мне тогда оказалась доступной книга В.Дулина "Электронные и ионные приборы" лохматого 1963 г. и показалась значительно глубже в части представления действия электронных ламп в сравнении с учебниками последующих десятилетий (доступных мне). Есть эквивалентные схемы и в других учебниках. Показанные в теме эквивалентные схемы лампы я построил с указанием входной и выходной цепей.
На сегодняшний день не могу припомнить, почему в эквивалентной схеме тетрода я взял коэффициент k множителем для одного параметра и обратной величиной 1/k - для другого. Это неправильно, правильнее – соответственно k и (k-1). 2. Физический смысл DU2 имеет место в экв. схеме тетрода как фактор потенциальной обратной связи по второй сетке. Куда подключена эта сетка (к выходному электроду или к общему для входа и выхода) – вопрос другой. 3. Элементы "потенциальной ООС": для триода показан источник напряжения DU2 – приведенное к входу напряжение сигнала на аноде; для тетрода источник напряжения D1U2 – приведенное к входу напряжение сигнала на второй сетке, а источник напряжения D1D2Uа – приведенное к входу напряжение сигнала на аноде. D1 и D2 – проницаемость для первой и второй сеток. Понимание действия второй сетки как второго входного электрода, используемого для создания ООС, можно облегчить, принимая ее воздействие на электронный заряд у катода («облако») через проницаемость, которая физически характеризует равные по действию относительно катода напряжения на управляющей сетке и на второй сетке, пространственно смещенной в сторону анода. |
![]() |
![]() |
![]() |
#22 | |
Пользователь
Регистрация: 19.02.2015
Сообщений: 704
|
![]() Цитата:
|
|
![]() |
![]() |
![]() |
#23 |
Пользователь
Регистрация: 26.03.2008
Адрес: Москва
Сообщений: 299
|
![]() Токи появляются тогда, когда есть разность потенциалов.
|
![]() |
![]() |
![]() |
#24 |
Пользователь
Регистрация: 27.07.2008
Адрес: Вильнюс
Сообщений: 648
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#25 |
Пользователь
Регистрация: 19.02.2015
Сообщений: 704
|
![]() А сила трения, когда мы двигаемся... У меня вопрос на полном серьёзе, является ли сила трения обратной связью на движущийся объект?
Последний раз редактировалось Andryushka, 08.07.2016 в 10:27. |
![]() |
![]() |
![]() |
#26 |
Пользователь
Регистрация: 12.04.2008
Сообщений: 1,471
|
![]() И ещё ! Eсть ли обратная связь в параметрическом стабилизаторе ?
|
![]() |
![]() |
![]() |
#27 |
aka Mr. X
Регистрация: 23.03.2008
Адрес: Москва
Возраст: 63
Сообщений: 4,266
|
![]() И еще: а нет ли ООС в Третьем законе Ньютоне, господа?
|
![]() |
![]() |
![]() |
#28 |
aka Mr. X
Регистрация: 23.03.2008
Адрес: Москва
Возраст: 63
Сообщений: 4,266
|
![]() Как объяснить что такое принцип суперпозиции своим внукам? Своему внуку я объяснил так:
Возьмем в руки два одинаковых фонарика. Включим и направим их лучи под углом друг к другу, так что бы они пересекались. Будут ли эти лучи воздействовать друг на друга? Можно ли лучом от одного фонарика отклонить луч другого фонарика? Внук в ответ только рассмеялся. Но я не останавливался и задал ему следующий вопрос: Направим лучи от фонариков навстречу друг другу, измениться ли в этом случае яркость горения лампочек фонариков? В ответ последовал раскатистый хохот внука, а я получил удовлетворение от знакомства моего внука с принципом суперпозиции. А теперь, малыши-глупыши, т.е. горе-инженерА, задумайтесь, что все электроды в лампе есть не что иное как фонарики..., и яркость горения "сеточного" фонарика, ни как не зависит от яркости горения анодного фонарика! |
![]() |
![]() |
![]() |
#29 |
aka Mr. X
Регистрация: 23.03.2008
Адрес: Москва
Возраст: 63
Сообщений: 4,266
|
![]() После знакомства моего внука с принципом суперпозиции "на пальцах" , я привел ему более общую формулировку принципа: внесение пробного заряда в поле других зарядов, никак не влияет на способность пробного заряда создавать свое поле.
И только потом, можно приводить своим внукам общепринятую формулировку Принципа суперпозиции: Поля складываются векторно. Согласитесь, в общепринятой формулировке полностью утерян физический смысл принципа суперпозиции. Поэтому говоря о принципе суперпозиции, всегда нужно держать в голове пример с фонариками! |
![]() |
![]() |
![]() |
#30 | |
aka Mr. X
Регистрация: 23.03.2008
Адрес: Москва
Возраст: 63
Сообщений: 4,266
|
![]() Цитата:
Да и мы все с этим знакомы: мы используем металлическое шасси как общий проводник, мы используем земляной провод, как общий проводник, в заземлении используется то же самое свойство общего проводника с нулевым сопротивлением - отсутствие влияния одних цепей на другие. И все это благодаря принципу суперпозиции! А когда принцип суперпозиции не работает? Что произойдет, если на участке AB появиться сопротивление, например 50 Ом? (см. Рис. 3) А если его зашунтировать емкостью, например, 10 000 мкФ? (см. Рис. 4) Внимание! При повторении опыта по Рис. 3, надеть защитные очки, защитную борцовскую раковину на гениталии и отойти от стенда на расстояние не менее 10 метров! |
|
![]() |
![]() |